现在可不像灾变前，真正能参与这种学习的只有位处政府建设的所有新城的孩子们。其他一些小型基地，甚至完全野生野长的孩子们其实还是处于自生自灭的状态。而孩子们是极早进入新城的一批，各项福利政策都要比后进入新城的要好的多，更不要说和那些还未进入新城的孩子们比了。

这些孩子们经历过很多，他们必然能想到这种差别。虽然夏瑜知道抚幼基地的安全度很高，经过她这一改造，除了暂时没有老师，哪哪都会比新城好，至少从目前看来是这样。可孩子们不知道啊，却还是义无反顾地跟着夏瑜离开新城。

夏瑜心里感动的同时，那一瞬间也顿感肩上责任的重大，她心里一时闪过退却的想法。总体上来说她其实是个心无大志的人，真要说比旁人多了些什么，那就是对孩子们总是多了些不忍。而且，幸运的是，自灾变前开始她的运气一直不错，因此相比旁人，又多了那么些能力。所以在外历练看到孩子们的惨状时，一时冲动就做了这样的决定。

这时，小沈宇一句话，夏瑜才反应过来，以后，至少短时间内，这些孩子们的生活、学习、成长都将是她的责任了。而这之中，她要做的其实还有很多很多。

不过退却的念头闪过的同时，脑子里还闪过一句话，能力有多大，责任就有多大。明明有条件做到，却因为胆怯而退缩，今后若是再看到孩子们一些不好的

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155 回传承基地 (第1/3页)

“姐姐，以后我还要在这边上学吗？”，小沈宇牵着夏瑜的手边蹦蹦跳跳地走边问。

夏瑜脚步一顿，她竟然完全没想到这个问题。避难所那边，也就是现在的抚幼基地什么都好，可就是没有老师。虽然现在都是网路学习，可定期的答疑解惑和学力检测却也是必不可少的。

学力检测其实还好办，因为现在都是到校后用电子试卷测试。以年年的本事，弄到试卷那根本就是小意思，关键还是要有老师。

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