实际上这真的不多啊！

100个学生才10贯，按照规定，一个老师最多带三个班级，一个班级的任课老师为5个人，那就是说，五个老师分30贯钱，一个月也就一贯多点钱的收入。

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100个学生才10贯，按照规定，一个老师最多带三个班级，一个班级的任课老师为5个人，那就是说，五个老师分30贯钱，一个月也就一贯多点钱的收入。

这对读书人来说，其实并不算多，以前抄书什么的，都不止这么点钱，但是活字印刷出来之后，不知道淘汰了多少没钱的穷书生，当然也造福了更多人，因为活字印刷出现之后啊，整个大唐书籍，全部都是官方统一的，避免出现一些违法乱纪的书籍。

同时呢，书价也是暴跌！

只有教育了学生之后，按照学生们的评价和学生们的成绩，来判定一个人是否有资格有能来来当官儿，然后等新一批的老师来了之后，老一批的，就可以赶考了。

当然，考上了，那就继续努力，考不上的话，还能回来继续教书！

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言来，但是无所谓，这得慢慢普及，等到李承乾上位啊，基本上就是以普通话为朝廷的语言标准了。

以洛阳话为准的唐韵啊，就会被逐渐的代替掉，但是会在戏曲或者是青楼的诗词歌赋之中，依然被流传。

考核内容就是汉语拼音，考核的标准，就是发音的准确，以及教学的标准，达到标准之后，就去教育孩子们，孩子们还是要缴纳学费的，但是学费规定，一个学期不得超过四个月，一个学期最多学费为100文钱，这些钱呢，则按照规定，部分留给地方财政，用于搭建学校和购买一些学习用品，例如笔墨纸砚，分发给学生，而另外一部分呢，则负责老师们的工资。

老师的工

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