“领袖，孩子们需要我！”凌兴汉并不满意安德鲁的安排，谨慎的做着抗议。

与孩子们朝夕相处多日，凌兴汉的内心难以割舍对孩子们情意。只是他忘记了，在西班牙安德鲁殿下所说的话。比起满清地鞑子皇帝的金口还管用。而更深层的意义是，安德鲁不想让任何国人影响小留学生的思想。

在安德鲁的全盘考虑中，留学生们必须不加任何偏见的全盘接受西方文明，这势必让他们产生对中国传统礼教的极度厌恶。而**地前一阶段，就必须依靠那些新思想的坚定拥护者，去打破国内旧势力地坛坛罐罐，而且是毫不留情。坚决彻底的。所谓，神挡灭神。佛挡弑佛。欲立先破，安德鲁始终相信这一点。至于传统文化中的那些精华，等到和平建设50年后，再去由后人从保留的古墓中挖出，再行一番考证吧。

更重要的是，小留学生们也是安德鲁用来制约王继业势力独大的法宝之一。因为距离中国太远，让安德鲁感到干预中国事务有些鞭长莫及。但他可以影响到小留学生们的思想，让未来中国**地精华统统成为民主共和的忠实拥护者。

在安德鲁看来，没有一个人（包括安德鲁自己）能够在事业的颠峰时刻，主动放弃自己手中的权力。等到王继业有了足够的野心与实力之后，而**军中便要失去应有的势力平衡，难免会有不少保留封建思想，或是为自己利益打算的部下将怂恿王继业加冕成为中国的皇帝，就如同安德鲁当初接受西班牙摄政王地位置一般。

所以。安德鲁绝不允许中国再出现皇帝，或是下一个**，因此安德鲁就要为留学生们竭力灌输的民主共和思想。使得他们相信，这类崇高的信念凌驾于任何人，团体与事务之上，哪个人或是团体想要推翻它。便是自己最可恨的敌人，包括王继业等人在内。

只是上述的考虑，仅仅放在安德鲁内心，现在还不是告诉凌兴汉的时候。

“凌兄弟，您是位优秀地医生，却不是一位好的老师！哦，请不要责备马迪厄中校，他必须向我俱实汇报孩子们的一切情况。要知道，我已经在3个月前，就为小留学生们布置安排好了一切。校舍还是西班牙王室的王家园林。所有的任课老师都是我从欧洲各地请聘过来的最优秀教育学家，就连护理医生。随校教官，以及生活厨师都不比马德里女王陛下身边的人差多少。明年，当第二批留学生抵达之后，现在的这些孩子们将被保送到欧洲各个著名大学里学习。”安德鲁得意洋洋的说道

第42章 可怜的斯文特船长 (第1/3页)

在安德鲁为50名小同胞们授课的同时，西法联军的高级将领都遵照最高长官的嘱咐，集体跑到前甲板上同水兵们挤在一起，惟独安德鲁副官罗克中校因为要随时听从摄政王的召唤，站立在不远处，从而就听到了那则“老虎与狮子”的寓言故事。

事后，副官曾好奇的问及摄政王殿下，那则寓言是否真出自阿拉伯故事集，因为熟悉阿拉伯历史的罗克从未听到或是看到过。安德鲁却鄙夷的望了亲信一眼，显得不满的说道：“或许是，或许不是。欧洲的大人们可不必理会，但中国的小孩子必须牢记？”于是，这则寓言故事逐渐成为每个中国留学生抵达欧洲之后的首堂必修课。

向孩子们讲述完功课后，安德鲁便命令德科勒中校和马迪厄中校继续护送507名小留学生，将他们从老船长的商船里转移到3艘西班牙战船上，所有人都将在马加拉港登陆上岸，因为在距离港口不远处的王家园林里，有安德鲁为孩子们准备好的校舍，以及各类文化课老师。只是凌兴汉却被安德鲁竭力挽留下下来，准备与自己随同法国土伦舰队一起返回法国南部。

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