要求动作敏捷。

因为是集体进行，所以要和周围的人，完美地配合呼吸也是很困难的。

除此外，还会不停练习警棍的握法、手枪的握法、警察手册的出示方

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逮捕为什么需要逮捕令？没有拘捕令的现行犯，为何被批准逮捕……等等。

宪法是所有法律的基础依据，因此被定为了他们坐学第一堂课，真正去学习的东西。

等到第二课时结束后，也就到了午餐时间。

未曾想，门被打开的瞬间，骤然响起了“咚”的声响，似乎有什么重物倒下。

定睛一看——

只见松田阵平等人，屁股齐刷刷的与地面亲密接触，缺乏节奏感。

四人皆竖起大拇指，为“小事化了”的伊达班长点赞。

……

术科之后是坐学，坐学之后是术科。

“……”

伊达航瞧见后，一时语塞。

着实不知道，该如何去敷衍身后的高桥，避免对方起疑心。

算了，就当做什么都没看见吧。

“哎呀，高桥！时间已经不早了，我们还是快点回教室去吧，我还要顺便去教官室找教官……”

如此循环往复。

坐学内容分为：宪法、刑法、刑事诉讼法、警察行政法(职务伦理)、文书。

今天的第二课时，他们所学习的，则是——《宪法》。

这一次的第三课时的术科内容，是“点检教练”。

简单来说，与军训差不多。

学习敬礼的正确做法、向左转、向右转等，警察礼仪的基本课程。

午餐结束后，就会开始第三课时。

按照规律变化，第三课时应当是——术科。

术科包括：柔道、剑道、逮捕术、手枪训练、体育、急救法、警察实务、犯罪搜查、犯罪鉴定、点检教练。

第三十八章：前往教官室的诸伏 (第1/3页)

“咔嚓——”

医务室的大门被打开。

伊达航率先从屋内走了出来，高桥紧随其后。

边说着，边半推着高桥，往第三教室的方向走去。

打着哈哈，把这件事敷衍过去，令对方即便是想问什么也无法开口。

果然——不愧是班长！

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