葛灵：“采蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐……”

蒋导：“……”

等两个孩子唱完，两个孩子的家长都麻痹起了蒋导。

沉默了好一会后，池奶酪举起手道：“我。”

“奶酪你要唱什么歌？直接唱也行。”蒋导道。

池奶酪奶糯糯的嗓音响起：“小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开, 我要进来。不开不开我不开，妈妈不回来，谁来也不开。”

【听奶酪这么一说，完全没错啊！蒋导只要求歌和学校有关，又没说歌词里面必须有“上学”“学校”之类的。那幼儿园老师在学校教的歌，肯定是和学校有关的歌了啊】

【奶酪666啊！我都没想到这一层，五岁的孩子却想到的。我果然是来这个世上当分母的吧】

【奶酪以后的语文肯定很厉害，阅读理解绝对是满分哈哈哈哈】

池奶酪唱完后，大家更沉默了。

大家都在想，这首歌和学校有关吗？池奶酪唱得这么理直气壮，莫非有什么和学校有关的歌词他们不知道的？

“奶酪，这首歌和学校没有关系。你要像冯玄一样, 唱首和学校有关的歌。”蒋导在喇叭里笑道。

“《小兔子乖乖》和学校有关系哟！”池奶酪脆生生的解释。

“哪有关系了？”蒋导笑问。

【蒋导内心OS：没想到还能这么理解(痛苦的笑)】

在池奶酪的另类解读下，郭亿聪和葛灵也连忙唱出了老师教过的歌。

郭亿聪：“两只老虎两只老虎跑得快……”

“蒋导

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第181章 主心骨 (第1/3页)

“还有哪位小朋友想到了和学校有关的歌，要唱歌的。”蒋导在喇叭里催促。

剩下的三个小朋友都沉默了。

本来他们就想不出来，被冯玄他们这么一吓一闹，他们更想不出来了。

“幼儿园老师教我们唱的《小兔子乖乖》。幼儿园也是学校吖, 幼儿园老师教的歌，就是和学校有关的歌吖！”池奶酪道。

蒋导：“……”

【啊哈哈哈哈哈奶酪好聪明啊！这个角度的理解是我没想到的】

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