张老师发了一个“推眼镜”的表情包：【这题好！考察环境描写和人物窘迫的心理衬托。第二题我觉得可以出意象分析。‘吉姆的金表和德拉的长发，在文中分别象征了什么？他们失去这两样东西的过程，对升华文章主题有什么意义？’这道

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上一轮，是欧亨利温情脉脉的微光。

这一次，就让莫泊桑给大家浇一盆冷水吧！

“一百进三十？淘汰率确实很高。”

于是，全国的高中，正准备将《麦琪的礼物》出成阅读理解。

这一次，可不是只有江城一中那位喜欢“借题发挥”的蒋寒老师这么干了！

因为这次的比赛是国际性的，再加上陆行舟的开门红引发了全国关注，各省的命题组全都兴奋了起来。

“但这跟我有什么关系呢？”

陆行舟关掉电脑页面。

……

最近，全国各地的高中，正笼罩在一片“山雨欲来风满楼”的紧张气氛中。

江苏、山东、河南、广东……这些全国有名的高考大省，语文教研组的办公室依然灯火通明。

江苏，某重点中学。

组长李老师：【各位同仁，《麦琪的礼物》全文大家都看过了吧？】

王老师：【看过了看过了！这小说的结构太精妙了。我觉得第一题可以出：‘文章开头不厌其烦地描写德拉数钱的细节，有一块八角七分钱，其中六角分是铜子儿，这有什么作用？’】

第799章 高中学子的冷颤 (第2/3页)

在第二轮“无常”主题的投稿池中，点击上传。

【提示：您的作品《项链》已成功提交！作品编号：WF-0112。祝您好运！】

看着进度条走完，陆行舟端起桌上那杯依然温热的黑咖啡，一饮而尽。

《麦琪的礼物》在联合国文学大赏上拿了全票满分第一名的消息，早已经不是什么文坛内部的秘密了，而是霸占了各大官媒头条的全民大事件！

陆行舟，这个名字不仅代表着中国作家的骄傲，更代表着当代文学的顶尖水准。

既然是顶尖水准，这些搞教育的，怎么能忽视呢？

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