想了半天，只能诚实道：“这个……草民还真没有办法，不过我相信咱们华夏有朝一日定会有人登上月亮的！短则百年，长则数百年！一定！”

林川差点笑出来，真是一个敢问，一个敢说。

这两人凑在一起，日后府里怕是清静不了了。

不过，牛钝这种精神，值得肯定。

说起飞天

孩子不一样，只会好奇追问为什么？

而牛钝最喜欢好为人师讲解一切。

“因为火光始终从一个方向照来。”

林镇眼睛一下睁大：“还真是呢！”

他绕到木球后头，看看暗面，又跑到前头看亮面，随后一脸发现惊天秘密的表情。

“爹！球后面真是黑的！”

“这里圆了！”

“又缺了！”

“先生先生，为何它转到后头，还是有一半亮着？”

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林川：“……”

这孩子妥妥的顶级气氛组，情绪价值拉满。

牛钝受到鼓舞，更加来劲，又取小球让它绕着大球缓慢移动。

“再看此球，若它是月，自身不发光，只借日光。”

“那么当地、月、日位置不同，人站在地上看见的亮面自然不同。”

牛钝听见这种追问，不仅不烦，反而更加开心。

他过去在村里最喜欢和孩子待在一起。

原因也很简单，大人听见他讲这些，多半第一反应是：有何用处？

隔了片刻，又问：“那若我跑到月亮上观察呢？对了先生，你有办法去月亮上吗？”

牛钝：“……”

他第一次被六岁孩童问住了。

他蹲下身，将小木球举到林镇眼前。

“你看，无论它走到哪里，朝着火的一面都会亮，只是我们站的位置不同，看见的亮面多少也不同。”

林镇若有所思地点头。

第906章 人才储备 (第1/3页)

“诸位请看。”

牛钝开始演示，将蜡烛放在中央，举起大木球，讲解道：“若此火为日，此球为地，地若自身转动。”

他缓缓转动木球：“朝向烛火的一面有光，背离的一面无光，这一明一暗便如白昼与黑夜。”

随着小球移动，烛光照在小球上的区域不断变化。

半月，弦月，满月，以最直观的方式呈现在眼前。

林镇已经看呆了，一会儿跑这边，一会儿跑那边。

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