全能教学系统

《全能教学系统》

第一百二十二章 肉疼

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肉疼。

真的肉疼。

这三千点够他干多少事?够他开多少节小灶?够他给多少个学生做一对一诊断?够他攒多久才能凑够Lv.5的十万大关?

系统不吭声,只是安静地展示着那行数字。

但想到期末的目标,想到那九个孩子身上的潜力——苏晓的沉稳、赵宇的灵气、赵小雪的韧劲——天赋唤醒不是锦上添花,是临门一脚。

"哦。"李柏点了点头,"那你盯着的'成绩'叫什么名字来着?"

"……滚。"

……

但不花这个钱,期末的成绩单会让他更头疼。

……

第二天早读,李柏站在讲台上,看着底下八十张脸。

"期末了。"

没人接话,但所有人都抬起头了。

三人组配合了大半个学期,分工早就磨合出来了。

他从抽屉里拿出一张名单,上面写着五个名字。

"第四批的,每人一个期末小目标,具体到科和分。"

"你这话说得倒轻巧。"孙理嘴上这么说,手上已经把周测表从包里掏出来,上面日期、科目、分析维度已经排好了。

嘴上嫌弃,手上从不含糊。

赵志刚扫了一眼名单,手指点了点王佳怡的名字。

他确认了启用计划:冲刺期间每天固定时段开启天赋唤醒光环,覆盖9名高天赋学生。

本场不实际扣费,明天开始。

系统提示:天赋唤醒光环启用计划已确认,首次激活将于明日早读后自动执行。

李柏关掉面板,靠在椅子上闭了一会儿眼。

花钱的事,想多了头疼。

赵子轩:数学稳定在班里中上,建模题不再丢分。

周晓东:英语过及格线并稳住。

王佳怡:物理跟上课堂进度,不再用课余时间补基础。

郑晓雯:数学波动收窄,错题本坚持写分析。

孙一帆:阅读题从"凭感觉"改成"按方法"。

"这学期最后一把。考完就过年,年过不好,都是成绩闹的。"

底下笑了一片。

张子豪接话:"那考好了是不是能提前放假?"

"想得美。"李柏说,"考好了作业更多,怕你

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"这个我盯着,放心。"

李柏看了他一眼:"你这么上心,王佳怡知道吗?"

赵志刚白了他一眼:"我盯着的是成绩,不是人。"

每小时消耗50教学点。

李柏算了一笔账。

一天四小时就是两百点。三周下来,就是将近三千点。

晚上回到办公室,李柏打开系统面板,开始考虑光环使用计划。

期末冲刺,要不要上天赋唤醒光环?

系统提示:天赋唤醒光环适用条件——信任度≥85%,目标为高天赋学生。当前可覆盖名单:苏晓、赵宇、赵小雪、王强等9人,信任度全部达标。

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总。"

赵志刚抱着胳膊:"理化我来盯。王佳怡的物理我包了,别的不管。"

李柏点头。

孙理看了一眼名单,眉毛挑了一下。

"目标定这么细,到时候做不到打谁的脸?"

"做不到就改目标。"李柏说,"目标是用来追的,不是用来堵的。"

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