开局卖身为奴,我靠科举登顶首辅

《开局卖身为奴,我靠科举登顶首辅》

第156章 中庸之道

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“使民安者,非徒免其冻馁,亦在伸其冤屈,护其弱质,予其希望。”

“如此,则愁叹可消,颂声可渐起矣……”

王砚明将仁政,具体化为减赋,平狱,疏渠,禁吏横等实实在在的举措。

提到护其弱质,予其希望,参入自身家庭遭遇的投射,

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而非隔绝的高墙,指出察民瘼于微末,体仁心于践履的务实观点。

紧接着,他结合自身见闻,与读史心得。

简述龚遂劝民卖剑买牛,黄霸力行教化等事迹。

心神,却不由自主地飘回了不久前的杏花村。

飘回了父亲病重无医,妹妹险被贩卖,族人冷漠相逼的那些日夜。

仁?

“民者,国之本也。”

“仁者,治之髓也,善治民者,非以仁为壑而壅塞民意。”

“乃以仁为渠,导民之性,顺民之情,今论仁政,当察民瘼于微末,体仁心于践履。”

何为仁?

高高在上的施舍是仁,还是设身处地的体恤是仁?

古之循吏,当真只是照本宣科便能安民吗?

科举难,奴籍科举更难!

但,他偏偏要走出一条所有人都没有走过的通天大道!

……

王砚明并未直接套用圣贤书中现成的仁政宏论。

而是,从民本,民性切入,强调仁应是疏通引导的渠道。

“于闾阎疾苦,或隔膜不知,或知而不行。”

“欲体仁心,当效古之循吏,脱靴下田,闻巷议于市井,察饥寒于茅檐。”

“行仁政,非必宏大叙事,减一赋,平一狱,疏一渠,禁一吏之横,皆仁心所寄也。”

表示其仁并非空谈,乃在于明察地方实情,化解具体困厄,导民向善生息。

最后,笔锋一转,谈及今之府县亲民官,他认为首要在于去华务实,勤察下情。

“……今之牧守,或困于簿书期会,或耽于上官逢迎。”

第156章 中庸之道 (第1/3页)

书房内。

静默无声,唯有墨香淡淡。

王砚明目光落在治民以仁四字上。

他闭目沉思片刻。

再睁眼时,眸中已是一片澄明坚定。

提笔蘸墨,在粗糙的草稿纸上落下第一行字:

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