二十几个学子都看着庞松。

庞松放下手里的书卷，看着王砚明。

问道：

“你在淮安时，学过书判？”

王砚明说道：

“王生员，你觉得呢？”

王砚明听后，说道：

“学生同意范兄的意见，不过还可以加一条。”

便把府学的韩教习转任练总，邀他帮忙的事说了。

“学生没有参与练兵，只做些文书、后勤、联络之事。”

“也参与过大营剿贼。”

王砚明说道。

此言一出。

庞松没接话，点了李俊。

“你说。”

李俊闻言，说道：

范子美说道：

“晚生以为。”

“此案不能单看法律，还要看人情。”

“回先生。”

“学过一些。”

“你刚才说在团练大营待过，怎么回事？”

庞松又问道。

王砚明没有隐瞒。

“回先生，据学生所知，依《大梁律》水利条，上游不得擅截水流，致下游无灌溉之利。”

“故，甲应赔偿乙的损失，并恢复水流。”

庞松说道：

“律条说得对，但，如果是天旱，水本来就不够用呢？”

李俊沉默了一下，道：

教室里嗡嗡了几声。

有学子低声议论起来，言语中，全是丘八，武夫之类的字眼，语

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“甲乙是邻居，判得太硬，两家以后没法相处了。”

“可以判甲赔偿乙一部分损失，同时让甲乙两家签个协议，天旱的时候怎么分水，以后再有事，照协议办。”

庞松点了点头，又看向王砚明。

“以后谁再犯，加倍罚。”

庞松听完，半晌没说话。

教室里安安静静的。

“让村里的里正，保长有责任协调这种事，不能等闹到县衙才管。”

“如果能提前把各户的用水规矩定好，就不会有纠纷了。”

“所以，判词不光要判眼前这个案子，还要把规矩立下来。”

第637章 春秋笔法 (第1/3页)

“额……”

张文渊想了想，说道：

“依据，依据就是大家都是邻居，应该互相体谅。”

“那就要看双方的田亩多少，用水多少，按比例分配。”

庞松没评价，又点了范子美。

“范生员，你来。”

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