文秀和他们一样，一个从大石山区走出来的女孩子，和他们一样，感同身受。不过文秀和他们也有不一样，她的父亲就搬到县城，在县城里的一个绢纺厂小学读书，从小就受到了良好的教育。

夜里，文秀被安排再一个村民的家里安顿下来。她坐在院里，望向夜空之中的星星点点，给远在四川的夏婉瑜打了电话。电话里的夏婉瑜哭的跟一个泪人似的，文秀问了道：“婉瑜，你这是怎么了？”夏婉瑜也参加了这次活动，赶往四川阿坝去调研。夏婉瑜说出今天发生的事，抹去两边的眼泪道：“文秀姐，我们刚到阿坝的时候，这里的村乡倒是很热情，带我们去参观了一些学校，做了一些访问。入夜，将我们安排在各个村民的家里住下。这家村民有一个妇人，藏族，她的丈夫嘉措在工地上出了事故离开了，只剩下一个小儿子德吉和小女儿多吉。”说到她的小女儿多吉时又是不经意之间流下泪来道：“今天早上，多吉去上学，要吊过缆绳过河才能到对面的山那边的学校去，没想到的是，没想到的是。”夏婉瑜说到这里又哭出声来道：“缆绳出了故障，掉进河里。多吉被救上来之时，人已经不行了，在县城的医院去世，我真的不知道该怎么办才好？”夏婉瑜又是哽咽了一会儿道：“文秀姐，我有时候觉得，人这命啊！是很脆弱的，只是到了这个时候我们却毫无办法。”文秀安慰着道：“婉瑜，我也想过了，等我毕业了，我要回到家乡去工作，去改变贫困这种状态。人的生命是无常的，也许面对抉择之时我们手足无措，但是我们的初心不变，发光发热，为这个社会做一些事，这样才算活的有意义，才不会白来。”

随后又向她讲了她身边感人之事。有一位老师，喝着山里的泉水，沐浴着山间的清风，以高尚的道德情操，无私的人生价值，至善至美的关爱精神，在贫困山区默默的奉献着青春；有一位老师，下大雨河水暴涨无法过河，不顾自己的风湿关节痛，毅然背起学生过河，一背就是四年。双脚无法行走之后，仍坚持让家人用摩托车送他们去上学，忍桌痛继续站在讲台上；有一位老师把山村留守儿童当作亲生骨肉，放下年迈的公婆，放下自己年幼的孩子，把爱的天平倾向学生。给他们剪头发，修指甲，生火做饭，嘘寒问暖，避免留守儿童因病因贫辍学，使他们健康快乐的成长。

文秀借用这三位四有老师的感人事迹来激励夏

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第165章：学业有成 (第1/3页)

2015年5月10日，北京师范大学和光明日报报社共同启动“启功教师奖”评选活动。“启功教师奖”有人曾提出的“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的四有好老师遴选标准，面向我国全县以下农村地区基础教育领域，奖励那些长期坚守再教育教学第一线做出突出贡献的教师，让四有好老师成为身边可亲可感的榜样。面向全社会红开征集与寻找入选的教师，为此北师大成立了师生志愿服务团赴基层一线参与调研。

同年冬，文秀觉得这是非常好的实践机会，与室友中的红红、娟子，还有岑玉琳商议之后，主动报了名，加入好评选。在法学院的魏书记的带领之下，深入广西崇左市山区贫困农村进行调研。崇左山区，这里的村民住的是四面遮不住寒风的瓦舍土墙，厅堂之内满是坑坑洼洼，一到雨季便是屋漏偏逢连阴雨。屋主们将盆盆罐罐都搬了进来接滴下的雨水，坑坑洼洼的厅内满是积水。在这潮湿的空气之中，几人围在厅内的火炉周围取暖和造饭，更不用说温饱问题了。

这里的孩子们和大人们，背着沉重的书包和竹篓躺过湍急的河流。岸边搭下的扶梯，他们艰难的攀登而上。这里的孩子们冒着生命危险去上学。那张小脸冻的通红，胖乎乎的小手冻成了疮，流出了脓水，那呆木的眼神让人看着很是心痛。

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