打头那位把清单递过来。

两页，打印的，一共二十七项。

第一页是屋里的东西：床、柜、桌、椅、灯、开关、水龙头、门锁……

第二页是房屋本身：墙面、地面、门窗、阳台、卫生间。

每一项后头有两栏。

一张床，一个衣柜，一张写字台，一把椅子。

写字台上摞着书，书摞得比人坐着高。

墙上没有挂东西。

“又是一个空的。”

“什么。”

“没什么。”

他把这一页翻过去，又翻回来。

“‘待评估’是什么意思。”

“有意见呢。”

“有意见可以申诉。”

“申诉找谁。”

“……找总务。”

“估数的是总务，申诉也找总务。”温良说。

他说这句话的时候没有带情绪，像在念一条流程。

“那这一栏我今天填不了。”

“我也不催您填。”

“可这一栏底下的东西，今天得点清楚。”

“怎么点。”

“二十七项，一项一项。”

“……那得点到什么时候。”

“点完为止。”

“我下午没课。”

“你们要是赶时间，可以留一个人，另外两位先回。”

三个人没有走。

“第一项，床，一张。”

“在这儿。”

“现状：床腿有一处松，我搬进来就松，我自己拿铁丝绑了一道。”

“这个算不算赔。”

“绑了一道那不是修好了吗。”后勤那位说。

“那就写‘原有，已自行加固’。”

“写上。”

“第二项，衣柜，一个。”

“柜门下沿有一道划痕。”

“这个我不知道是不是我弄的。”温良说。

“我不敢说不是。”

“这一项我认。”

打头那位抬起头看了他一眼。

“……您还挺痛快。”

“是我的我认。”

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温良住在这栋楼里，一间。

去年九月一号搬进来的，到今天半年零三天。

来了三个人。

“我们是来点东西的。”

“点完您慢慢搬，十号之前都行。”

“那就点。”温良说。

现状、是否需赔。

最底下还有一行，单独占一栏。

房屋损耗赔偿：待评估

温良在这一行上停住了。

他看了大概五秒。

总务的，都是熟脸，其中一个上礼拜还帮他找过一本入库簿。

“我知道。”温良说。

“通知我上午看见了。”

关于收回教师周转宿舍的通知

经研究，教师温良非在编教学任务期间不予保留周转宿舍。

“就是先空着。”

“等我们回去看一遍，估个数，再填。”

“估的时候我在场吗。”

“……一般不用您在场。”

“估完通知您，您没意见就交钱。”

“进来吧。”

屋子不大。

一间半，带个小阳台。

三个人进来的时候，都往那张纸上看了一眼。

没有人问。

“单子。”温良说。

只有写字台上方钉着一张纸，用图钉别着四个角。

那是一张日历，去年的。

上头有几个日子被圈了。

第143章 房子要收回去了 (第1/3页)

“温老师，房子得收回去。”

三月四号，周三，下午三点。

教师宿舍楼，三单元。

限三月十日前腾退，逾期由总务处代为清理。

“今天才四号。”打头那位说。

“我们不是来赶您的。”

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