“真出事了我认。”

那男生站起来了。他从第二列那边走回自己刚才蹲的位置，没坐下。

“老师。”

“嗯。”

“我刚才说别报。”

第三段写建议：按可证范围限定作废，六校启用备用卷单科重考。

第四段是四行字：

一、本建议的事实部分有物证，封存袋在市教研室，四人签名跨封口。

“为什么。”

温良把手里那份建议翻过来，正面朝下扣在膝盖上。

“因为别报也是个选择。”他说。

他把那沓纸拿起来。

“你得知道你选的是哪一条。”

没有人接话。

也没有人反对。

温良把那份建议对折，放进书包侧兜。他蹲下去，把地上第三列那个数字用粉笔圈了起来，圈了两道。

“我尽量让它变成一千八百一十。”他说。

他把粉笔头放在地上那个圈的正中间。

“要是变不成——”

他站起来。

“一万一千五百二十九里头，第一个是我认。”

温良看着她。

“你说。”他说，“不过你说完了，得让他们知道一样：你不在那两个数里头。”

杜小满站在那儿想了一会儿。

“这一条路我今天写成一份建议。”

他把夹板架在膝盖上写。写的时候没有人走。

他写了大概二十分钟。写完他站起来念了一遍。

“我记着。”

“我不是想占便宜。”那男生说，“我们班五十来个，谁都没拿到那玩意儿。我就是觉得——一万一千人陪着我们几个，太不值当了。”

“你这句话说得对。”温良说。

“可你还是要报。”

“我要报。”

“那我不说。”

她把书包从肩上取下来，蹲下去打开，掏出一个本子和笔。

“那我记。”

“记什么。”

“记今天晚上谁说了什么。”杜小满说，“一句一句记，记完念给他自己听，他认了我再往下记。”

“今天晚上你们二十几个都知道了。”他说，“从今天起，‘不知道’这三个字，你们谁都用不上了。”

蹲着的人里有人慢慢站了起来。

那个高个子男生低头看了一眼地上那三列。

第一列一万一千五百二十九。第二列一个问号。第三列一千八百一十。

“那还是报吧。”他说。

那是一页纸，四段。

第一段写事实：几号、几点、谁交出来的、封存在谁手上、封条编号已经核过。

第二段写三条路，每条底下写代价：一万一千五百二十九／不知道多少人／一千八百一十。

“最后这一行是干什么的。”那个高个子男生问。

“是为了让人肯在上头签字。”温良说，“划范围的人怕的是往后担责任。我把这一行写上去，他签的时候至少知道，真出事了前头还有一个人。”

“那要是真出事了呢。”

二、本建议的判断部分是我个人的判断，可以驳。

三、若查出六校以外亦有流出，本建议立即作废，按第一条办。

四、以上由温良提出，责任由温良承担。

第212章 第一个是我认 (第3/3页)

一十里头，也不在一万一千五百二十九里头。今年这两个数跟我一点关系都没有。”

“对。”

“那我今天能说话吗。”

她把本子摊在膝盖上。

“我不在里头。”她说，“我记得最干净。”

温良站起来，从书包里拿出一沓纸和一个硬皮夹板。

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