大学里参加模拟法庭时，台下坐的都是同学和老师。

今天这群人完全不同，他们真可能把自己讲的每一句话带回家里。

刘昊在旁边小声提醒，“多讲例子。”

张斌点头，他环视一圈。

“我先问大家一件事。”

村民现在见到短头发、穿现代衣服的人，已经没了最初那种见鬼一样的神情。

大巴刚停到村口，一群孩子便围了过来。

“短头发的异人来了！”

“但进村以后，先把你们那些法律术语忘了。”

“你跑到村里开口就是法益、构成要件、正当防卫、侵权责任，下面老百姓听五分钟就散了。”

“我们第一阶段讲的东西很简单。”

少念法律条文，少堆砌专业术语，少拿现代大城市生活直接套19世纪乡村情况。

多问问村民以前怎么处理，多用他们熟悉的事情举例，多和同事沟通着来。

正式上岗那天。

村民们安静下来。

“张三欠李四五吊钱，一直不还。李四能不能跑到张三家，把他家的牛牵走？”

投影幕上出现几行字。

杀人伤人要担责任，偷盗抢夺要处理。债务纠纷不能打人，绑架。

田地与房屋争议找基层机构，妇女和儿童的人身安全要得到保护。

宗族不得私设刑罚。发生纠纷先找村级调解员、工作站和治安人员。

老师指着屏幕。

张斌和同事刘昊，还有另一名叫何静的女工作人员，跟着基层工作组来到高家埠。

村子有一百多户人。

此前已经完成了恶霸惩治和土地重新分配的工作，防疫工作组帮部分村民处理过一些小毛病，农业技术人员也来过几轮，教村民如何整地和田间管理，并且分配良种。

上百名村民陆陆续续赶来。

前排坐着几个上了年纪的老人，后面是抱孩子的妇女和年轻人。有人带着小板凳，有人干脆蹲在墙根，叼着旱烟袋慢慢抽。

张斌站到前面以后，忽然有点紧张。

“又发糖吗？”

晒谷场上已经摆好了长凳。

村干部找来几块木板拼在一起，拿木架支着，勉强算个黑板。

第65章 普法工作（上） (第3/3页)

，内容却比张斌预想中细致得多。

每名工作人员先领到一本《乡村基本法治宣传手册》。

第一天，培训老师把手册发下来，开口第一句话就说：“你们都学过法律，这一点很好。”

“还有一件事。别进村以后指着人家祠堂说，你们祖宗留下来的全错了。”

“红白喜事、邻里调解，这些事情族里老人照样能做。涉及到杀人伤人和绑架抢夺这些案件，政府接手。”

张斌翻开手册，第一页就是“三多三少”

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