你们印度理工又怎样，我们北大随便出个人就把你们印度理工的百年难题给解了。

当然，前提是云川今天真能把题解出来。

过了会儿，教《数值代数》的老师来了。

老师相当性情，了解到情况后也不着急上课，反而堂而皇之坐教室里观摩云川解题。

有老师带头，剩下同学更没顾忌，一窝蜂往教室里挤。

“嗨，这群交换生才来没几天，估计不知道数院云川的分量。”

“那阿三抛出了个难题，说是印度理工五大百年难题之一，眼下云川正忙着解题呢。”

“哎呦喂，有乐子看了，往里捎捎，让我瞅瞅。”

印度理工更丢不起。

阿吉特有点慌了，只能在心中一遍遍祈祷云川解不出来。

余光注意到惴惴不安的阿吉特，云川嘴角流露出一丝嘲弄，手上动作一点没慢。

“什么情况，我走错教室啦？”

“没走错，3、4节是《数值代数》，是上《偏微分方程》的人没走。”

“啥情况，那我们咋办？”

很快把教室剩余座位填满。

但走廊上的人却没减

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‘嗒、嗒、嗒—’

时间一分一秒过去，很快到了下课时间。

但在场同学没一个走的。

他们都留下来，想见证这一激动人心的时刻。

他们没走，但新同学来了。

“磨磨唧唧磨蹭啥呢？”

“刚溜进去问了一下，好像是原先上课的副院长有事，让云川代课，结果有个印度理工的交换生不服气，搞事，当面让云川难堪。”

“啊，他有病吧，在数学上找云川的茬？”

没催人腾空教室，反倒饶有兴致观战。

都北大的，肯定希望看到北大天骄血虐印度理工。

以后出国留学，碰到印度人也能多一桩谈资。

……

走廊里人越来越多。

这群学数学的观点出奇一致。

第287章 转行卖咖喱吧 (第2/3页)

随着云川板书到第三块黑板，这种不安像发面团一样开始膨胀。

如果云川真把困住印度理工几十年的难题解出来，无异于往印度理工的天骄们脸上狠狠踩一脚。

这脸他丢不起。

这间阶梯教室接下来上《数值代数》。

上《偏微分方程》的同学不挪位置，人家根本没法上课。

陆续赶来的同学看着满满当当的教室，不由得有些纳闷。

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