高武时代:我开创了仙道

《高武时代:我开创了仙道》

第17章 觉醒大典

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他的语气稍微郑重了一些。

"觉醒天赋的同学,请主动申报。"

办公室安静了一下。

"你们"——不只是他。

顾怀远跟着走进办公室时,发现里面已经坐了七八个同班同学。都是班里成绩或体能排名靠前的。

李建国关上门,坐到办公桌后面。

"学校从官方渠道采购了一批低阶灵石、聚灵丹,以及三套标准化的仙道入门修炼辅助阵法。另外,军方承诺提供仙道实战模拟训练的场地资源。"

这些资源不便宜。

顾怀远微微挑眉。

"先说一个消息。"他推了推眼镜,"从下周开始,学校正式开设仙道班。"

几个学生对视一眼。虽然早有传闻,但正式确认还是第一次。

"国家政策。"李建国继续说,"高考改革方案已经下发,今年的高考将新增'修行实践'科目,仙道和武道考生分轨考核,文化课分数占比从70%下调至50%,修行实践占50%。"

有人倒吸一口气。

"也就是说,修炼境界和实战能力直接影响高考成绩了。"

看来仙道的扩张速度已经快到让教育系统不得不跟进的程度了。

李老师放下文件,看向在座的学生。

"第二件事。"

"此外,"他补充道,"拥有天赋的学生将获得学校和军方的联合政策扶持,包括但不限于:专属修炼资源配额翻倍、优先推荐军方定向培养名额、以及毕业后的就业通道优先级。"

有个男生举手,"李老师,天赋等级怎么划分?

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"天赋是面板激活时随机出现的特殊能力词条。"

李建国说,“不是每个人都会觉醒,概率大约是百分之三到百分之五。”

“但一旦觉醒,它会在高考总分中给予隐性加分——具体加分幅度取决于天赋的评级。”

第17章 觉醒大典 (第2/3页)

 顾怀远正要起身离开,班主任李建国走过来。

"顾怀远,留一下。"

"跟我来办公室,有个事通知你们。"

李建国点头。

"学校为此做了资源配置,武道方向的学生,学校提供一至二境的修炼丹药、训练场使用权限和一对一的武道教官指导,仙道方向的学生——"

他翻开一份文件。

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