我的妹妹是学霸

《我的妹妹是学霸》

第七章 第二种方法

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“这次年级中满分的人不多,一共也就10来个,我们班占了两个,很不错。那么,我们这次主要就讲一讲填空和问答题的压轴题,其他的同学们课下自己去了解和讨论。”女老师看着自己统计的表格说道,显然对自己所教班级的数学成绩感到满意。

底下的学生一部分在看竞赛题,一部分在做课外练习,还有一部分则抬着头在看黑板。

作为实验班级,他们每个人都是学霸,至少在初三时,都是各自学校各自年级的学霸。而每个人给自己的定位也不同。部分人直接把自己定位在竞赛上,打算直接通过竞赛成绩拿到顶尖高校的保送名额或者自主招生名额。部分人则打算通过高考来走向顶尖高校。还有一部分则是双管齐下,两头兼顾。总而言之,虽然方法不同,但是大家的目的都一样。

无可挑剔!

孟梦虽然年龄小,但是聪明,懂事,乖巧,成绩好并且做事

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所以,在课堂上,风气也是很活跃轻松,只要跟得上老师,在一定的情况下,可以自己学自己的。

但是,在长星中学这样的顶尖中学,竞争是非常激烈而残酷的。

长星中学的高中每年都会进行一次分班,而平时的几次大考成绩,则是依据,如果因为自己不听课或者其他事耽误了成绩,那么抱歉,来年将会被“请”出实验班。

而第一年高一的10个实验班,在第二年也将会缩水成5个,也就是说。现有的实验班学生,第二年之后,将有一半会直接降级到平行班。

“话不多说,那这次还是一切从简,赵雨薇你上台来把填空题压轴题的解答过程写一下。”女老师点名道。

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同一时刻,高一1971班正好也是数学课。

“最后10多分钟,我们来看看这次的月考试卷。”一位女老师在讲台上面带笑容的说道。声音不大,不急不缓。

“这次你们考的挺不错,最高分是孟梦和赵雨薇两人的满分。140分以上的同学有4人,平均分125.3分。”

一个正在看着《高中数学联赛备考手册》的女生听到老师的点名后,放下了手中的书籍,她理了理额间的发丝,带着浅浅的笑容干净利落地站了起来,向黑板走去。

走过前排时候,坐在靠前的几个男生,只觉得一阵香风飘过,不由自主的吸了吸鼻子,看着对方纤细的背影有些挪不开眼。

“孟梦同学,最后一道大题你的解法非常不错,你来写一下最后一道大题的解题过程和答案吧?”女老师再次面带笑容的说道,每个教孟梦的老师,都会用四个字来形容她。

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