阿弥现在最大的问题就是不认字，不会写字。所以叶知秋帮阿弥请了专门教盲文的老师, 主要针对读写盲文进行强化训练。

负责教学的老师名字叫温和, 周末早七点半就会过来, 八点准时开课, 晚上六点才会离开。性子和名字完全不是一个风格，异常刻薄和冷漠, 对阿弥进行的完全是魔鬼式教学。

除了吃饭和小会午睡时间，阿弥几乎总在写字和认字，很累的时候也只被允许起来走小会，连出去找千欢坐一下都不允许。

名叫温和的老师轻轻眉头轻皱，没搞懂这个看起来文静乖巧地学生手对着没什么弧度的地方比划着什么。

阿弥肩膀缩了缩，马上坐正身子，又重新执着盲笔继续在写字板上扎着，一边扎还要一边记下来是什么字，以免一会摸的时候就又忘记了。

每天早上一来就是先学着朗读课文，接着是练习新字，再接着是仿写，反正就是各种重复，阿弥觉得枯燥不已。

“嗒嗒嗒嗒……。”

枯燥的声音在房间里反复响起, 阿弥有些昏昏欲睡，为了排解这种昏沉的感觉，她不断地想一些能让自己精神起来的事情。

最开心的事情大概就是有摸一下知秋身上长的那个东西, 真的会比阿弥的大一些，现在阿弥已经完全不觉得她身上的两个小包包是多余的了, 开心。

不过那种感觉很奇怪, 想到这里, 阿弥又忍不住回味那个东西触感。眼睛看不见后，她靠双手去识别周边的一切。

摸过很多东西，没有一个东西是那种手感，而且知秋当时好像动了下，是会疼吗？难道以后阿弥的长大了也会疼？

终于五点半了，阿弥摸了摸手表，心里已然开

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这是阿弥上学后的第二个周末在家练习盲文, 简直比在学校里还要辛苦, 在学校里她摸不懂书本，老师说的很多东西都听不进去也没关系，反正坐着就好了。

可是在家里上课的时候不一样, 老师好凶, 会打桌子，会斥责人。

“啊！”

手疼。

是尺子轻敲在了手背上，接着一个严肃刻板的女声冷冷响起：“速度又变慢了，手拿回桌子上。”

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